Débutée en 1998, cette collection a été constituée pour les besoins d'une recherche doctorale portant sur les abécédaires de l'enfance des XIXe et XXe siècle, français et anglo-américains. Une banque d'images des ouvrages qui n'ont pu être achetés est venue compléter ce corpus. La thèse, soutenue en 2008, a été publiée sous le titre : Les Abédédaires de l'enfance. Verbe et image.
La logique d'acquisition de ce corpus a d'abord consisté à couvrir toute la gamme des publications, des plus populaires/éphémères aux plus soignées, la présence de dédicaces ou de traces d'usage étant appréciée pour les informations qu'elle fournissait en matière de réception. L'enrichissement s'est ensuite effectué en fonction des problématiques retenues pour l'analyse des rapport texte/image : techniques d'impression et mise en pages, circulation internationale des images et modalités de traduction, politiques éditoriales, pratiques pédagogiques d'apprentissage de la lecture et poétique du genre ; enfin, évolution des représentations, qu'elles soient religieuses, sociopolitiques ou de l'enfance.

Collection entrée en 2013

Près de 1300 ouvrages provenant principalement de France, de Grande-Bretagne et des États-Unis, mais aussi d'autres aires géographiques : Italie, Espagne, Allemagne, Russie, Thaïlande, Nouvelle-Zélande, Australie. Ont été adjoints des ensembles de documents aux usages déviants du registre enfantin : abécédaires publicitaires, abécédaires de propagande politique, abécédaires satiriques, abécédaires pour adultes ou prétextes à des livres d'artistes.